精品幼兒園工作計劃模板6篇 幼兒園工作計劃書模板

時間:2022-06-05 19:35:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網小編分享的精品幼兒園工作計劃模板6篇 幼兒園工作計劃書模板,供大家品鑒。

精品幼兒園工作計劃模板6篇 幼兒園工作計劃書模板

精品幼兒園工作計劃模板1

  一、情況分析

  本班孩子共28人,男孩16人,女孩12 人,家長文化大都為高中以上水平,有一部分大專和本科學歷,也有小部分家長為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開始帶起,已經形成了較好的行為習慣和常規,性格比較活潑開朗帶些急燥。

  本學期發展目標及重點

  (1)身體發展目標

  堅持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應能力。

  能按音樂節拍姿勢優美地做韻律操和變換隊形的團體操;動作準確,整齊有力地做徒手操。

  主動探索多種運動器材的玩法,創造性地進行各種活動。

  繼續練習走、跑、跳的正確姿勢和能力,學習投擲。

  學會隨氣溫的變化增減衣物。

  不偏、挑食,會做簡單收拾,整理及清潔工作。

  學習簡單安全知識,知道 120、110、119的電話及其作用。

  (2)認知發展目標

  a、數概念 幼兒園大班班務計劃

  (1)理解數的組成分解。

  (2)形成初步數量的“守恒”概念。

  (3)認識幾何形體,理解面與體的關系。

  (4)學會區分左右,認識貨幣、時鐘、日歷等,萌生時間意識。

  (5)喜歡自己動手操作,并大膽講述操作過程。

  b、自然概念

  (1)初步了解人、動植物與環境間的相互關系,培養初步環保意識。

  (2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現象,培養對科學活動

  的興趣。

  (3)觀察和發現周圍生活的現象和各種事物的發展變化。

  c、語言發展

  大膽,較清楚地表達,主動與他人討論。

  能獨立并生動地朗誦和講述。

  培養良好閱讀習慣,并根據畫面進行簡單的情節創編。

  培養良好的傾聽習慣,能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。

  (3)社會性發展目標

  認識了解中國一些傳統文化和節日,了解中國的少數民族與多文化的世界。

  培養熱愛自己的家鄉,熱愛祖國的情感,為中國斬成功而自豪。

  主動與同伴交往,有合作意識和團體精神。

  嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。

  形成開朗、樂觀的性格,有一定的專注力,責任心和自控力。

  (4)堅持開展識字活動和音樂特色教育。

  開展識字活動,幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續教給孩子一些簡單的樂理知識,能較準確地視唱一些簡單的五線譜,并掌握初線的彈湊技巧,培養他們對音樂活動的興趣,形成活潑開朗的性格。

  (5)教學活動采取以小組為主,結合分區、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動,培養他們發現問題,解決問題的習慣和動手操作的能力。

  家長工作方面

  1. 通過家長會談話、電訪、家訪和家園天地,家園聯系冊及時與家長溝通,家長了解幼兒園的情況。

  2.提供新的教學理念,與家長形成共識,共同教育好孩子。

  3.選舉家長委員會成員,及時了解家長動態,做好家長工作。

精品幼兒園工作計劃模板2

  告別了魅力四射的五月,我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們蜜桃班的孩子將與老師一起,開始一段快樂之旅。

  一、集體活動:

  1.快樂六一:通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。

  2.愉快的夏天會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識,學習自我保護的方法。

  3.我要升大班啦:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。

  二、日常生活

  1.請每一位孩子都準備一個有特色的節目,在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。

  2. 天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。

  3. 和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的教室環境。

  4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。

  5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。

  三、家長工作:

  1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。

  2.多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。

  3.合理安排幼兒的夏季生活。

  4.繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。

  四、特色活動

  在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

精品幼兒園工作計劃模板3

  光陰似箭,新的學期即將到來,明確了本學期的工作目標和要求,寶寶班個人工作計劃。本班的全體工作人員,本著以幼兒為中心,堅持保教相結合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發展的教育方針,大家達成共識,團結協作,從實際出發,將工作落到實處。具體的工作計劃如下:

  一、班級的基本情況

  本班共有二十名幼兒,孩子們平均年齡在2.5歲。由于班級六名孩子已在我園經過了一個月集體生活,所以他們很快就適應了新學期的生活和學習環境,情緒穩定,能夠正常地開展各項教育教學活動。但孩子們的語言表達能力還是比較弱。

  二、班級管理

  要求老師們具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協作,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發現問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現象。

  1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進行跟進。

  2、制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當班老師及時簡單填寫,大家都能了解到孩子們的具體情況。

  3、每周召開一次班會:對園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進方法,努力把工作做得更理想。

  三、保育工作

  保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好內務及環境

  嚴格執行園內各項保健工作制度,每天整理好內務,堅持做好清潔、消毒、通風工作,杜絕傳染病的發生,認真做好班級衛生工作。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創設一個干凈舒適、健康的生活學習環境。

  2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養成教育

  孩子們的勞動意識、自我服務能力較弱,有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況,統一要求,堅持從小事抓起,將"身教"和"言教"結合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環境。

  a、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保證孩子們吃得好,吃得飽的同時,注重幼兒良好進餐習慣的培養。我們還將根據本班孩子的進餐情況積極向營養師提出合理意見和建議。經常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會端送托盤,擺放好茶杯。

  b、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西。

  c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  d、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾等。

  e、老師在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

  3、保證戶外活動時間,注重活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。

  4、保教有機結合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指等。

  5、加強安全意識,杜絕安全責任事故發生,工作計劃《寶寶班個人工作計劃》。老師們要具有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育,逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。

  6、堅持早、午、晚檢,發現不安全因素及時處理,有病兒立即送醫院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。

  7、做好病、弱兒的護理。密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。對于體質較弱的孩子,經常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要給予細心的照顧。

  四、加強思想品德教育

  幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學會從小事關心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。

  五、教育教學工作

  我們將整合課程理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教育,進一步調動幼兒的學習積極性,開發幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念,深入探索,大膽實踐,積極進行課程改革。在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學習興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創設以幼兒為主的教育環境。在環境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動的主體,在環境布置中展現孩子的思想、愿望。

  平時老師帶領幼兒多說多講,從生活的每一個細節入手:利用散步、走路、餐前等零碎時間,讓孩子們多說,開展"每周一詩"(在晚間活動前或自選活動時復習);每天午、晚堅持播放睡前故事(有時午睡前由老師講故事)的活動,讓幼兒接觸名著(《白雪公主》、《拇指姑娘》),散步時引導幼兒多觀察,說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西,教師要注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說,并學會舉一反三。如:從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。孩子們有了一定的語言基礎,還要鼓勵幼兒多說多講。從培養幼兒講禮貌做起,要求他們積極地與身邊的人打招呼,評出"我是有禮貌的好孩子",給予獎勵;活動中要求幼兒說話表達清楚,聲音不要太大或太??;對于膽子小的幼兒,在上課時總也不敢發言,多給他機會鍛煉。從而培養幼兒人人愛表達、愛表現。

  六、家園聯系工作

  1、接送時保證與家長進行面對面的溝通,熱情接待家長,了解幼兒在家的表現,詳細記錄家長的交代的注意事項,并嚴格落到實處。

  2、定時向家長發放家園聯系冊及一日生活記錄表和有關資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  4、積極邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。

  5、堅持對社區內的每一位孩子進行一次家訪(不在社區的孩子將進行電話聯系),向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識,促進孩子健康地發展。

  我們將以飽滿的熱情投入到工作中去,用辛勤的汗水,讓孩子快快樂樂地成長。

精品幼兒園工作計劃模板4

  一、常規教育:

  1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.

  2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

  3.學習一些簡單的勞動技能.

  4.學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.

  二、主題活動:

  ★主題名稱:黑夜密語

  活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.

  ★主題名稱:離園倒計時

  活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.

  三、家長工作:

  1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

  2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.

  3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.

  四、其他工作:

  1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

  2.管理班級的種植園地,并做好記錄.

  3.做好學期結束的收尾工作.

精品幼兒園工作計劃模板5

  一、制定保教工作計劃,配合園長貫徹落實幼兒園保教工作計劃,在園長領導下,負責本部門保教人員的全面工作。

  二、熟悉保教培養目標、教材內容和各班計劃,每日批閱教師教案。

  三、每天要深入各班,及時了解情況,發現問題認真分析,妥善解決,指導教師的保教工作,每周聽課不少于六節,不斷提高教育教學質量。

  四、組織全園教師業務學習,做好保教人員的思想工作和業務培訓,有目的有計劃的組織豐富多彩的教育教學活動。

  五、督促、檢查各年級組成員完成計劃情況,抓好常規性工作和幼兒一日生活,保證幼兒園良好的保教工作秩序。

  六、按時訂購教材,添置玩具、教具、建立教師業務檔案,做好接收新幼兒入園工作。

  七、全面關心幼兒,經常與保健醫、后勤部門密切聯系,配合搞好幼兒衛生保健及環境設置等工作。

  八、做好家長工作,與園長共同籌備和召開家長會,向家長宣傳教育方法、知識,提供幼兒活動及教育信息,接待家長來訪,虛心聽取意見,取得家長的支持和幫助。

精品幼兒園工作計劃模板6

  本班幼兒情況分析:

  幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環保常識,理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環保教育工作也是目前的一個重點。本學期我們班制定環境教育工作以下:

  1、結合自然現象,進行環境教育。

 ?。?)、組織幼兒在自然界中采集各種材料(礦石、沙、水、植物標本、種子標本、動物標本…)投放于區角供幼兒觀察、分類、記錄。為幼兒創設一個自然科學的環境。在收集過程中引導幼兒觀察記錄一些現象,學會在討論中得出結論互相學習。

 ?。?)、在飼養區中養殖一些動物,觀察動物的生活習慣,探索動物的成長規律,及食物鏈。

 ?。?)、引導幼兒學習用記錄方法和整理探索內容,學會操作實驗器材,充分發揮科學室的作用。

 ?。?)、組織

  幼兒充分利用園內植物園地,種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物,學會為植物澆水,施肥,記錄植物的生長過程。

  2、結合日常生活的科技產品。

 ?。?)、科技發達的背后,組織幼兒發現科技產品帶給人類的“污染”學習合理使用科技產品,節約能源及探索科技原理。

 ?。?)、組織幼兒與家長利用廢舊物品及電器零配件,設計一些小產品,進行展示評比。

  3、合理利用家長資源。

 ?。?)、組織家長與幼兒共同學習環保知識,增強環保意識。舉行:“清潔日”組織家長與幼兒一起到社區清除垃圾。

 ?。?)、發動家長收集各種材料,做一些小發明參加本園每年一次的“科技節”。

 ?。?)、利用節假日,與家長聯誼、一些到郊外爬山種菜等,與幼兒共同感受自然的環境。

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